Educación de sordos

Blog dedicado a la educación de alumnos sordos

CRITERIOS PARA SELECCIONAR CUENTOS

23 abril, 2024 Posted by | Actividades de sensibilización e información, Comprensión lectora, Educación infantil, Educación Primaria | , , | Deja un comentario

Vida de D. Miguel de Cervantes

En este vídeo nos relatan brevemente la azarosa vida del autor de Don Quijote, que bien podría haber sido también una novela

27 enero, 2022 Posted by | Educación Primaria, Lengua de signos, Lengua española, Literatura | 1 comentario

La comparación y la metáfora en LSE.

Nuestro compañero Francisco Martínez, profesor de lengua española del IES Poeta Sánchez Bautista ha tenido la amabilidad de elaborar para nosotros estos dos vídeos con contenidos adaptados a nuestros alumnos sordos. Agradecemos igualmente la colaboración para editarlos de Joaquín Bernal, ATE del CEE Primitiva López.

26 May, 2020 Posted by | Educación Primaria, Educación secundaria, Lengua de signos, Lengua española, Lengua secundaria, Literatura | , , , , , | Deja un comentario

El fútbol. Vocabulario en contexto

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Versión para primaria de María Dolores Franco

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5 marzo, 2017 Posted by | Comprensión lectora, Comprensión lectora secundaria, Educación Primaria, Educación secundaria, Expresión escrita en secundaria, Lengua española, Lengua secundaria, Matemáticas, vocabulario | , , | Deja un comentario

Uso de personas verbales con dos o más sujetos

27 abril, 2016 Posted by | Educación Primaria, Educación secundaria, Gramática, Gramática secundaria, Lengua española, Lengua secundaria | , , , | Deja un comentario

Estrategias metodológicas para mejorar el vocabulario

Este documento es para sugerir ideas a profesores de alumnos sordos de primaria y secundaria

 

Descargar: Estrategias metodológicas para mejorar el vocabulario

16 marzo, 2016 Posted by | Artículos, Educación Primaria, Lengua española, Lengua secundaria, vocabulario | , , , | Deja un comentario

Adaptación de un cuento de Ana María Matute

Descargar: El niño al que se le murió el amigo

17 May, 2015 Posted by | Comprensión lectora, Comprensión lectora secundaria, Educación Primaria, Educación secundaria, Lengua española, Lengua secundaria | , , | Deja un comentario

Estructuración gramatical de la oración simple

Las unidades didácticas que adjunto son el resultado de un seminario para profesores de audición y lenguaje, que realizaron este trabajo partiendo de unas orientaciones generales en cuanto a los contenidos a trabajar, la secuenciación de actividades y la forma de presentación. Después cada persona o pequeño grupo que elaboró cada unidad le dio su estilo personal. Creo que el resultado es muy valioso y os será muy útil con vuestros alumnos.

Como veréis, las unidades llegan hasta el número 31, pero faltan números. En algún caso es porque el CD donde recopilamos todo el trabajo me da error al intentar abrir algunos archivos, y en otros casos es porque no se realizaron, porque los temas eran muchos y no había suficiente gente. Si algún profesor dispone de alguno de los archivos originales que no he podido colgar, ruego que me lo haga llegar para completar el listado. Voy a poner todos los enlaces a slideshare para que podáis ver cada unidad sin necesidad de descargarla primero. 

Para descargar

Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Unidad 4

Unidad 5

Unidad 6

Unidad 8

Unidad 9

Unidad 10

Unidad 11

Unidad 12

Unidad 13

Unidad 16

Unidad 17

Unidad 18

Unidad 19

Unidad 22

Unidad 24

Unidad 28

Unidad 29

Unidad 31

18 diciembre, 2013 Posted by | Comprensión lectora, Educación Primaria, Expresión escrita, Gramática, Lengua española | , , | 1 comentario

Iniciación a la gramática. El plural

Para descargar:

El plural

7 May, 2013 Posted by | Educación Primaria, Gramática | , , | Deja un comentario

Relaciones

La estructura sintáctica de las relaciones les cuesta mucho a los sordos, especialmente a los signantes, ya que la construcción en la lengua de signos es inversa a la del castellano («la hermana de mi madre» se signa «madre-hermana»). Es muy conveniente hacerles conscientes de esta diferencia, usar bimodal solo les confundirá más. Naturalmente, también debe hacerse el ejercicio con la familia del propio alumno.

Para descargar:

Relaciones

20 noviembre, 2012 Posted by | Educación Primaria, Expresión escrita, Gramática, Lengua española | , | Deja un comentario