Villancicos en lengua de signos
Como se aproxima la Navidad, he pensado que os gustaría tener unos cuantos villancicos en lengua de signos para practicarlos con los niños o simplemente para que los chicos sordos disfruten viéndolos. He seleccionado unos cuantos de youtube, espero que os gusten. Gracias al canal 41daniella, musicRSAB y a comunicacionenlse.blogspot.com
Los ecosistemas 4º de primaria
Una adaptación de Lola Franco para niños con poco lenguaje. Os pongo aquí el enlace a slideshare y en «Conocimiento del medio para niños con poco lenguaje» el enlace a mediafire, por ir agrupando cosas. Texto original de Santillana
Platero y yo en lengua de signos
La FAAS (Federación Andaluza de Asociaciones de Sordos) edita un DVD con la inmortal obra de Juan Ramón Jiménez. Tenéis los datos para pedir el material en la página de Bibliografía. Este es el vídeo de presentación.
Adaptación del tema de Las rocas para 4º de primaria
Lo voy a incluir en el post «conocimiento del medio para niños con poco lenguaje», pero os pongo aquí el enlace a slideshare para que lo veáis. El otro enlace es a mediafire y es más cómodo porque no hay que registrarse para descargarlo. Es una adaptación hecha para dos niños implantados diagnosticados de TEL, es decir, con audición funcional pero importantes dificultades en la lengua oral y escrita. Lleva actividades y evaluación. El texto de referencia es de Santillana.
¿Quién es Laura?
Como de las actualizaciones no informan por mail a los suscriptores, os voy a ir poniendo también lo nuevo que añada en las páginas estáticas y en las entradas antiguas. Acabo de colgar este cuento nuevo en «Literatura de ficción». Allí encontraréis toda la información, el argumento y el cuento completo en PDF
Preguntas fundamentales de la filosofía
Mi primera adaptación de filosofía de 1º de bachillerato, es sólo una parte de un tema. El texto está subrayado en tres colores: rojo para las ideas principales, azul para ideas secundarias y verde para los ejemplos
Para descargar:
Preguntas fundamentales de la filosofía
Práctica de conjugaciones verbales
Fichas sencillas para practicar las conjugaciones en oraciones. La ficha 1 es con modelo y la ficha 2 sin modelo. El número de verbos es muy amplio porque el objetivo es aprender a combinar lexema y morfema en cualquier verbo que se conjugue como el modelo. Los verbos que se trabajan individualmente por ser muy irregulares llevan además fichas para reconocer la adecuada concordancia verbo-sujeto, y por tanto los sujetos son más complejos. Iré añadiendo más tiempos verbales y más verbos irregulares, solos o agrupados por tipo de irregularidad. Las fichas son pesadas pero necesarias, así que no canséis demasiado a los niños y alternadlas con otras actividades. Son ideales como trabajo para casa.